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高中生課外補習,很有必要!
來源:沈陽金石英才教育科技有限公司 發布時間:2021年01月31日
高中生課外補習,很有必要!

1.很多高中生,成績不理想,在學校里,一直處于徘徊狀態,如果只是在學校學習,可能不會有大的改變,如果找一個厲害的老師補課,就可以得到特別的指點,就可以解決一些學生的問題。

2.很多學生怕學校的老師,不敢問問題,而校外的補習老師就不一樣,他們往往能夠跟學生進行無障礙交流。學生愿意問老師問題。校外補習老師不會對學生冷嘲熱諷,會照顧學生的自尊心。

3.很多學生通過補課,成績有很大的提高,并且補習老師會補充一些學校老師有可能不會講到的課外知識,校外補習可以作為一種補充。

4.很多高中生,數學沒學好,遇到了瓶頸,成績不理想,主要問題有兩方面,一是思維沒有突破。二是不熟練,題目訓練少了。只有突破了思維和計算,高中數學才能學的好,才能考高分!

課外補習往往有效果。高中生一般都是一對一補習。如何補課有效果呢?一方面,學生要想補課,有很強的求知欲和進取心,積極配合補課老師,用心學,肯下功夫!另一方面,要找對補課老師,要找專業的有經驗的老師補課,才會有顯著的效果。

有的家長迷信找學校的老師補課,花了很多錢,但沒啥效果。因為他不好好給你孩子補課,你也無可奈何!你總不致于跟在校老師扯皮吧!你估計也不敢得罪他。擔心他報復,針對自己的孩子。

我覺得高中數學還比較好學,比物理化學簡單多了。高中數學有方法和技巧,需要通過多做題才能掌握這些方法和技巧!

高中數學學習是沒有捷徑可走的。必須腳踏實地,一個知識點一個知識點去落實,多做題,做好題,提高計算能力和思維能力!

拿到一個題目,要有一個明確的解題思路,知道應該怎么做,找準突破口,然后就是計算,要能快點把答案算出來,還要算對!這就需要有一個過硬的計算能力??!

6.學習是一個積累的過程,不可能速成。

在教過的學生里,能夠一直進步的學生,無論卷子難易,分數沒有下降過,因為他學扎實了。到后來,他能提出一些很好的問題,我覺得他的數學能力得到了很大的提高!他在我這里,提高的不只是分數,還有數學能力和思維。


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